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ABA 프로그램

집에서 하는 ABA 치료 프로그램 STEP4. 대화의 시작 긍정 부정으로 대답하는 방식- 딸기 먹을래? 들어가도 되니?/ 이건 바나나야? 정보교환형 대화, 물건의 특징이나 기능, 기초 문법(시제, 조사) 글자 읽고 쓰기, 과거의 일 말하기 등 가르친다. 1. 물건의 특징과 기능; 아이에게 친숙한 물건이나 사람, 동물의 특징을 가르친다. 가르치기 쉬운 동물의 울음소리, 과일, 채소의 색깔 등 먼저 가르친다. (동물의 울음소리) 고양이는 무슨 소리를 내? 야옹~이라고 말하고 아이에게 모방유도한다.. 이것을 반복하여 서서히 촉구를 줄여나간다. 고양이 울음소리를 마스터하면 같은 방법으로 돼지나 소의 울음 소리도 가르친다. 고양이, 소, 돼지 모형을 제시하고 야옹야옹 소리 내는 건 뭐야? 선택하도록 촉구한다. (과일 채소의 색) 실물이나 그림카드.. 더보기
집에서 하는 ABA치료 프로그램 다음과 같은 목차로 이루어져있으며 STEP1. 의사소통의 기본 다지기 STEP2. 음성언어획득 STEP3. 문장으로 말하기 STEP4. 대화의 시작 STEP5. 상급 의사소통 STEP1. 의사소통의 기본 다지기 착석 후 과제를 할 수 있게 되면 의사소통의 학습의 기초가 되는 과제 시작!!! 매칭하기-같은 물건끼리 모으는 것을 말한다. 예로 그릇과 그릇끼리, 나무블록과 나무블록, 실물과 사진, 사진과 사진끼리- 학습에 필요한 관찰력과 집중력 기를 수 있다. 동작모방- 손 올리기, 박수 치기, 손머리 등 큰 동작 따라서 가르치고 입 벌리기, 혀 내밀기, 눈감기, 손가락으로 가리키기 동작으로 모방함. 지시 따르기- 네라고 말하면 손을 들고 짝짝짝하면 박수치기 수행, 이리와, 가지고 와, 손을 씻어요, 정리해요.. 더보기
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