전체 글 썸네일형 리스트형 5. 느린 학습자의 공부 –박찬선 지음- #기초학습 능력지도-주변에 다양한 정보 습득 기회제한, 스스로 인지적 성장을 해나갈 수 있는 방법 갖기 어려울 수 있음.-글자로 전달되는 필수정보(알림장, 안내문, 은행약관, 약품 설명서) 읽을 수 없다면 활동에 참여 어렵고 은행 거래등 경제생활 어려움 있음.-숙제, 보고서 작성, 안내문 작성, 길 찾아가기, 요리하기 등 수행 안됨.-가까운 위안처인 부모로부터 심리적 상처를 받는 경우 있다.#느린학습자들의 기초학습능력 평가1. 읽기 영역-문자읽기, 어휘, 문장이해2. 쓰기 영역-글쓰기를 위한 선 그리기, 글자변별과 기억, 낱글자 쓰기와 낱말 쓰기, 문장쓰기, 문법에 맞게 쓰기, 논리적으로 쓰기3. 기초 수학 영역-기초 수 감각, 수세기, 덧셈과 뺄셈, 곱셈과 나눗셈#효과적인 한글 지도법한글을 읽고 쓰기 .. 더보기 4. 느린 학습자의 공부 –박찬선 지음- #기초인지능력3. 기억능력 향상시키기-한 번에 받아들일 수 있는 정보의 양을 의미하는 기억용량+집중을 방해하는 여러 요소에도 불구하고 머릿속에 정보를 담고 유지하는 능력의미 작업기억 -작업기억능력 기르기-작업기억을 머릿속에서 저장과 처리를 동시에 하는 능력.-저장은 기억을 말하고 처리는 지금 즉시 생각하거나 문제해결 하는 것. -‘시장에 가면~’놀이하기-4~7개 숫자를 순서 없이 불러주고 나서 순서대로 기억해서 말하기-몇 개의 낱말을 들려주고 나서 잠시 다른 일(방해자극)하다가 처음 들었던 낱말 말하기 -‘ㄱ’이 초성에 들어간 글자와 다른 초성이 들어간 글자를 섞어서 불러주고 ‘ㄱ’이 초성이 들어간 글자만 기억하기 -기억해서 그리기; 기억해서 색칠하기(스피드컬러 보드게임) 간단한 그림기억해서 그리기-패턴.. 더보기 3. 느린 학습자의 공부 –박찬선 지음- 선수인지기능 훈련의 필요성-보통인지 기능;시공간 능력, 시각적 주의력, 청각적 주의력, 기억력 등 다른 무엇인가 배우기 앞서 발달해야 하는 선행능력이다. 학습하는 속도가 빨라진다. 기초인지능력이란? - 모든 학습과 생활의 기반을 이루는 능력, 읽기+쓰기+독해+기초수학 배우기 위해 앞서 발달해야 하는 기본 정신능력이다.-기초인지능력 발달되지 않을 시-언어발달 되지 않음. -읽기와 쓰기 같은 기초학습 시기에 획득할 수 없다-다양한 일상생활 이해 어려움, 행동한 활동결과 예측하기 불가능하다(학습, 또래관계, 문제해결, 적응 등 포함)-하위영역; 감각, 지각, 주의력, 기억, 정보처리 과정이나 처리속도, 추리와 예측, 비교와 분석, 문제해결-다양한 개념, 범주, 사고의 조직화, 인과적 이해 및 추론과 같은 고차.. 더보기 2. 느린 학습자의 공부 –박찬선 지음- *상담 시 부모가 잘못 양육해서 자녀가 늦다는 것이 아니라는 점을 분명히 전달하기-아이들이 보내는 신호를 무시하게 된다면 학습의 어려움 겪게 되는 것 물론 대인관계에서도 어려움 보일 것이다.#신호- 부산한 행동 자주 한다.. 집중력 부족, 언어발달 느림, 한글과 수개념 배우기 어려움, 신체 움직임이 또래와 매우 다르다고 생각된다, 좌우구분 못한다. 멀고 가까움 구분 못한다. 힘조절 하지 못한다, 자가기 하고 싶은 말만 한다, 자세가 나쁘다, 공부에 대한 의욕이 없다, 주의를 줘도 달라지지 않는다, 집단활동하지 못한다, 다른 사람과 대화를 활발하게 하지 못한다, 자기가 하기 싫은 일을 안 하려고 고집을 피운다, 그 자리에서 대응하지 못한다, 수세기나 계산을 배워도 잘하지 못한다. #인지능력=지각하고 주의 .. 더보기 1. 느린 학습자의 공부 –박찬선 지음- 이번 신규 대상자를 치료하게 되면서 현재 특수학급이 있는 일반 학교 3학년 재학 중이○○○ 학생을 치료하게 되었다. 장애등급은 없으며 일반학급에서 수업에 따라가고 있다. (꿈e든바우처 카드도 현재 발급 중에 있다.) 학령기 때는 소아 우울로 진단받아서 놀이와 미술 치료를 병행해 오다가1년 전에 정신의학과에서 경계선 지능으로 진단 받았다. 모의 보고에 의하면 소아 우울로 인해 정서 치료에 집중해 오다가 학령기가 되었을 때 어떤 치료를 해줘야 할지 몰랐다고 하며 현재 언어 및 학습치료를 권고받았다고 한다.경계선 지능과 학습 장애의 인지와 기초학습 지도방법느린학습자- 한 번에 배울 수 있는 양이 적고 배우는 속도가 느린 이들을 가리켜서 지칭한다,경도 지적장애(IQ 55~69)경도 자폐스펙트럼장애 + 경계선 지.. 더보기 언어장애아동의 부모교육의 길잡이 엄마도 할 수 있어요 !! 제3장 순간공유에 적응하기 * 아동은 부모가 자신에게 관심을 갖고 있다는 것을 알게 된다.* 아동은 부모가 말하거나 행동하는 것에 대해 보다 더 관심을 갖는다* 부모와 아동은 서로 더 가깝게 느낄 수 있다* 부모는 아동과 함께 더 재미있게 놀 수 있다. 마주 보며 놀기- 자세를 낮추어 아동이 당신의 눈을 똑바로 볼 수 있게 한다. 부모는 아동에 대해 더 많이 알 수 있다. 아동이 당신으로부터 더 많은 것을 얻을 수 있다 아동과 관계를 형성하여 시간을 함께 나눌 수 있다. 모방하기- 아동의 행동과 말을 따라 한다.. 아동과 쉽게 관계를 형성할 수 있다. 아동은 부모가 자신의 행동이나 말에 관심을 갖고 있다는 것을 알게 된다. 아동이 모방할 수 있다. 언급하기-아동이 하고 싶어 하는 말을 해준다.아동은 .. 더보기 언어장애아동의 부모교육의 길잡이 엄마도 할 수 있어요 !! 이번 달부터 무발화 아동치료를 시작하면서 부모상담 및 교육자료를 찾다가 좋은 책을 알게 되었다. ^^ 도서관에 있으니 궁금하신 분들을 대출받아서 읽어보시길 추천해요 제1장 변화시키기- 아이의 학습을 돕기 위해서 변화를 일으키기 위한 아동과의 관계형성 방법- 부모가 도와주기만 하면; 부모가 너무 자주 도와주면 아동은 학습할 기회를 놓치게 된다- 부모가 너무 서두르면; 부모가 너무 서두르면 아동의 학습에 도움을 줄 수 있는 방법을 이야기할 수 있는 시간을 가질 수 없게 된다. - 부모가 교사처럼 행동하면; 아동은 할 일을 지시받았을 때가 아니라 직접 행동을 해 봄으로써 더 잘 배우게 된다. - 부모가 쉬고 싶을 때; 아동이 부모와 함께 하기를 원할 때 부모가 너무 자주 쉬게 된다면 함께 놀아주고 학습시킬 수.. 더보기 화용언어, 사회성, 치료관련 도서 목록 및 추천해요!! 사회성이 모든 것이다 : 네이버 도서 사회성이 모든 것이다 : 네이버 도서네이버 도서 상세정보를 제공합니다.search.shopping.naver.comhttps://product.kyobobook.co.kr/detail/S000213635241 우리 아이는 발달장애입니다 | 혼다 히데오 - 교보문고우리 아이는 발달장애입니다 | 자폐 스펙트럼 아동의 행동에는 이유가 있다 만화로 이해하는 우리 아이 행복해지는 법이 책은 도무지 이해할 수 없어 답답한, 발달장애 아이의 별난 행동에 더product.kyobobook.co.kr https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001851984 경계선 지능 아동의 정서사회성 | 정하나 - 교보문고경계선 지능 아동의 정서사회성 | 경계.. 더보기 이전 1 2 3 4 ··· 60 다음 목록 더보기
