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1. 매칭하기-그릇과 그릇, 나무블록과 나무블록, 실물과 사진, 사진과 사진; 관찰력과 집중력 향상
2. 동작모방-손 올리기, 박수 치기, 손 머리 하기, 큰 동작부터 시작해서 입 벌리기, 혀내밀기, 눈감기, 손가락으로 가리키기, 등 작은 동작을 모방하기 ; 추후 지시 따르기 단서가 되며 음성모방의 도움이 된다.
3. 지시 따르기-말에 의한 의사소통 학습이 시작되며 간단한 지시 듣고 이해 후 행동하기, 네-손들기, 짝짝짝-박수치기, 이리와, 손을 씻어요, 정리해요 등
소리 구분하는 청각발달, 색 모양 변별하는 시각은 지각 발달, 사람의 표정이나 말 정보의 내용 의미 추측하고 판단하는 인지발달, 타인과 공감하고 자신의 감정 조절하는 정서발달, 혀의 움직임이나 호흡을 조절하는 운동발달
의사소통 능력 발달- 언어적 의사소통(수용적 의사소통, 표현적 의사소통)/비언어적 의사소통
대근육 발달-소근육 발달-말근육
모방발달 향상하는 거울뉴런-타인의 행동을 거울처럼 반영하는 신경네트워크, 신경세포가 발달하지 못했다는 연구
지시-촉구-정반응-강화
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